義務教育階段各中小學：

????根據(jù)《自治區(qū)教育廳等6部門關于開展義務教育階段重度殘疾兒童少年送教上門服務工作的指導意見》（桂教基教〔2019〕33號）精神和“鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接”的檢查要求，適齡殘疾兒童送教上門服務工作是學校常規(guī)教學工作，是鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接檢查的必檢內容。現(xiàn)就做好2023年送教上門服務工作的有關事項通知如下：

????一、保障送教上門工作的正常開展

（一）合理安排送教上門負責教師，成立送教服務支持團隊。

????1．各學校要選擇責任心強、業(yè)務能力強的老師負責送教上門服務工作，為教師送教安全和便于多學科教學安排，原則上每位送教上門兒童至少安排2名及以上老師負責送教。同時學校要安排的送教負責教師要相對穩(wěn)定（至少一學期穩(wěn)定），不能次次換人。

????2.成立送教服務支持團隊。學校要成立有送教上門工作指導團隊，負責對送教上門工作的指導、檢查和督促，保障送教上門服務工作正常開展和提高送教服務效益。

（二）保障師生的安全與健康。各學校要按桂教基教〔2019〕33號文件要求給送教上門教師購買保險，保障送教上門教師的權益和安全。送教上門教師在開展送教上門服務前，做好對送教兒童家庭情況的調查了解，每次送教要提前跟家長做好預約和溝通，在送教上門過程中要遵守疫情防控工作要求，保障師生的安全和健康。

????二、全面開展2022年后評估發(fā)現(xiàn)問題的自查和整改工作

????在2022年后評估檢查中，檢查組發(fā)現(xiàn)了我縣存在送教上門工作不到位問題，各學校要馬上開展自查工作，對發(fā)現(xiàn)的問題立即進行整改。

（一）檢查任務完成情況。檢查是否達到每月2次及以上、每次3個課時、每學期10次30課時、全學年20次60課時的送教任務。

（二）檢查臺賬的完整性。檢查送教上門手冊是否是應收集的材料完整，送教上門手冊目錄中規(guī)定的材料是否收齊，每樣材料是否符合要求、填寫完整。

（三）記錄與材料的一致性。檢查每一次送教上門記錄表記錄的內容是否與教案內容一致、記錄表記錄的時間是否與照片中說明的時間一致、記錄表中上課教師姓名是否與教案中的教師姓名一致、記錄表中的家長簽字是否相同家長的筆跡相同等。

（四）檢查照片是否有疑似問題。認真仔細檢查送教照片是否容易存在2（多）次送教照片師生服裝完全一模一樣、送教場所背景完全一模一樣、背景樹木花草生長狀況與季節(jié)不對應等易給檢查組造成一次照片兩次使用的誤解的可能。

????三、按要求完成2023年送教上門任務

（一）制訂和落實學年送教計劃。各學校要加強對送教上門服務工作的指導，學校送教服務支持團隊在學期初進行首次送教上門服務工作之前，根據(jù)上期期末對學生的評價和本學期對兒童身體發(fā)育的評估，在征求家長意見的情況下制訂好本學期送教上門服務工作計劃和送教教學進度計劃，根據(jù)學生的實際情況確定送教上門的教學內容、方法和手段等。

（二）按要求完成送教課時數(shù)。各學校要按桂教基教〔2019〕33號的要求完成每月送教不少于2次，每次3個課時，每學年不少于60課時的任務。各學校送教團隊要根據(jù)校歷和學校實際制訂學期送教進度計劃，送教上門負責教師按進度計劃的安排進行每次送教工作，原則上每次送教在時間安排上宜早不宜遲，兩次之間間隔合適，不能都安排在月底，以免因教師、學生因病或其他原因無法進行送教而造成給檢查組認為“不按規(guī)定每月至少送教2次”的情況出現(xiàn)。

（三）落實工作檢查責任制，確保教學計劃的實施。落實送教工作各流程專人負責、專人檢查。學校要安排專人負責每次送教前對送教教案進行檢查（要求檢查人員簽名蓋章確認）和送教完成后對材料的檢查，確保教學內容符合兒童實際、教案書寫符合要求才能開展送教活動和送教檔案材料收集符合要求。

（四）爭取家長支持。增強家長對殘疾兒童發(fā)展的信心是爭取家長支持的關鍵。我們在做好每一次送教上門服務工作的同時，要讓每一位家長明白，對每一位送教上門殘疾兒童的教育和訓練，不僅僅是送教上門教師的責任，更是家長的責任。要讓家長知道，經(jīng)過訓練，大部分殘疾兒童也能生活自理，甚至部分兒童今后還能自食其力，參加社會生產勞動，最大限度的減少對社會、家庭的負擔，讓家長共同參與到對兒童的教學和訓練當中，提高教學的效益。同時，各送教上門教師要指導家長在日常生活中應訓練殘疾兒童什么項目，如何進行訓練。要讓家長知道只有經(jīng)過長時間的訓練，這些殘疾兒童的能力才會得到提高。

????四、歸檔要求

（一）規(guī)范材料的填寫與收集。本學期我縣將使用“柳城縣適齡殘疾兒童送教上門一人一案”進行送教上門工作的記錄。各學校按新的要求進行各項材料的歸檔，要求做到材料在送教現(xiàn)場填寫完成，并請家長簽字確認，待完成后方才離開送教場所，同時送教第二天把照片打印存檔，確保材料收集及時、完整。

（二）按要求拍照和打印照片。送教上門老師要重視送教過程照片拍攝和收集，紙質照片存檔，照片電子原圖學校統(tǒng)一收集、保存（手機中的照片要求保留到當年后評估檢查結果公布后才能刪）。每張照片應該體現(xiàn)教師的教、學生的學的過程，不能只拍照學生的學習或老師的教的照片。在前往送教前要帶上送教上門一人一案，出發(fā)前查看之前的送教照片，做好送教前的各項準備工作，盡量避免因服裝、場景原因給督查人員造成誤解（如某些兒童家中長時間不掃地，在上課前跟兒童一起先進行生活自理掃地項目的訓練，當發(fā)現(xiàn)兒童及家長服裝兩次送教都一模一樣時，可以以開展活動、開展體育運動等理由引導兒童更換著裝進行上課），打印照片需把照片插入文檔中（統(tǒng)一使用A4紙），照片下有送教情況說明。?????????????????????????????????????????????????

????五、材料上報

請各學校在本學期結束前收集好本校送教上門一人一案，并于放假前復印1份送至縣教育局教育股存檔備查。

聯(lián)系人：羅慶軍，聯(lián)系電話：7616834。

??????????????????????????????????????????????????柳城縣教育局

??????????????????????????????????????????????????2023年2月8日