10月19日，在柳城縣實驗小學教育集團總部校區(qū)的舞臺上，2023年全國“新時代好少年”黃嘉善站在聚光燈下，收獲了獎杯和掌聲。這是對黃嘉善潛心學藝，傳承弘揚非遺彩調文化的鼓勵，也是對全縣學生見賢思齊、向上向善的激勵。

黃嘉善是自2018年開展全國“新時代好少年”評選活動以來，柳州市獲評的第一人。活動中，自治區(qū)黨委宣傳部精神文明建設三處副處長羅然為黃嘉善頒發(fā)紀念獎杯。

“彩調窩”里愛上彩調

柳城是廣西特色文藝之鄉(xiāng)（彩調、山歌），有“彩調窩”的美譽。當?shù)氐娜罕姁劭础垩莶收{，在民間成立了數(shù)支彩調文藝隊。無獨有偶，黃嘉善的媽媽陳靈娟回憶，她帶著4歲的黃嘉善觀看了一次演出，節(jié)目里就有彩調。看著臺上的演員手持彩扇載歌載舞，黃嘉善不僅看得入迷，身體還不自覺地跟著扭動起來。

在朋友的推薦下，從事幼兒教育工作的陳靈娟將黃嘉善送到了位于大埔鎮(zhèn)靖西村的柳城縣“老還童”彩調劇團學習彩調，時間安排在周末和寒暑假。這一送，就是風雨無阻的8年。沒有了更多自由時間的黃嘉善也不排斥，反而很期待周末學習彩調的時光。

“她就像海綿一樣，源源不斷地汲取著彩調文化的精髓。”黃嘉善是讓彩調老師周錫生印象最深刻的學生。周錫生說，年幼的黃嘉善在學習彩調方面有著比較高的天賦。每一次教新的動作、新的唱腔，她不僅一點就通，還能安靜的去記去學，很難得。

學習之余“癡迷”彩調

彩調是用廣西方言桂柳話進行演唱的，對演唱和動作的基本功要求極高。為了展現(xiàn)出彩調里的韻味，黃嘉善在放學后，經常自己在家就播放音樂跳起來。扇花、轉身、步法，一個個看似簡單卻又極度考驗協(xié)調性的動作都被黃嘉善做了千百次。

保持一貫的熱愛并堅持，這對于成年人來說且不易，黃嘉善做到了。扇花的動作力度不夠，就專門反復練習；唱高音的時候會黃腔跑調，那就反復的調整……這些枯燥的過程，黃嘉善從來不抱怨。

“我就是想唱好，跳好，想要到更大的舞臺上表演給更多的觀眾看。”漸漸的，黃嘉善在老師的培養(yǎng)下，專攻花旦和老旦的角色。什么樣的角色，應該用什么的動作和身段表達出內在的情緒，黃嘉善都反復地去琢磨。毛姑妹、劉三姐、王婆、沙奶奶等傳統(tǒng)人物形象被黃嘉善繪聲繪色地呈現(xiàn)出來。

黃嘉善的媽媽陳靈娟說，黃嘉善乖巧自律得讓她欣慰。學習上，一直保持班級前三，從來不讓她操心。學藝上，能一直保持專注。這些過程中磨礪出來的韌性，也讓黃嘉善在學習和學藝中找到了平衡。

鄉(xiāng)村彩調大放光彩

黃嘉善唱著彩調，唱遍了廣西各大村落和劇場，也登上了全國大賽的舞臺。2016年、2017年，黃嘉善兩次參加“中國—東盟戲曲演唱會”，被評委和專家們譽為“廣西彩調未來之星”。2019年7月，黃嘉善和韋寅潔赴上海參加第23屆中國少兒戲曲小梅花薈萃活動，憑借彩調經典劇目《王三打鳥》片段“四門摘花”，一舉摘取了“全國地方戲曲小梅花金獎”。黃嘉善用一個個榮譽，回報了過去每一個苦學彩調的瞬間。

黃嘉善在彩調劇團里成為學生眼里的“明星老師”，學生們圍著她，請教彩調里的知識。黃嘉善也不“吝嗇”，耐心地講解動作要領，講解自己的心得體會。在周錫生老師和年輕“黃老師”的共同努力下，在2022年第26屆“中國少兒戲曲小梅花薈萃”比賽中，柳城縣實驗小學教育集團的10歲學生徐麗媛榮獲個人項目“小梅花”稱號。柳城的“小梅花”從2朵變成了3朵，數(shù)量在增加，影響力在擴大。柳城彩調真正地從鄉(xiāng)村走向全國并一步步實現(xiàn)國家級金獎零的突破。

“我喜歡彩調，想帶動更多的同學一起走進彩調的世界，這樣彩調才不會失傳。”在聊到彩調的傳承時，黃嘉善說，她會盡自己的努力，為非遺傳承獻出自己的力量。

柳州市委宣傳部副部長、文明辦主任、一級調研員覃琪濤，縣委常委、宣傳部部長覃雨佳參加了當天的活動。